En 1992, el Vicerrectorado de la UMSA inicia su programa de Formación Docente aprobándose la estructura y diseño curricular del CEPIES mediante Resolución del HCU No. 176/94 el 24 de noviembre de 1994, y HCU No. 277/97 del 22 de octubre de 1997, como una Unidad de Estudios de Post Grado en Educación Superior e investigación sobre la Universidad, a nivel de Maestría con varias salidas intermedias, como Diplomados y Especialidad, dentro del marco general definido en los objetivos de la Universidad Mayor de San Andrés, con la denominación de Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior. A partir de entonces, este programa ha continuado en forma ininterrumpida bajo la dirección de Expertos Nacionales e Internacionales con grado de Maestría y Especialidad.

Si bien la adquisición de conocimientos y el desarrollo de habilidades y destrezas son necesarios para el desarrollo eficiente del docente en Educación Superior; también es importante tomar como un objeto de estudio especifico a la Educación Superior y la Universidad.